在項目中，設計師旨在營造學習的興趣與樂趣，所有的的家具皆由震名打造，采用了充滿吸引力的不同尋常的造型以及鮮艷的色彩，營造出一個寓教于樂的教育場所。

公共空間

在開放區域設計了形狀相同的六邊形墻面挖空造型可供學生休息和娛樂，滿足孩子活潑好動的天性，兼具功能性和趣味性。同時旁邊的小沙發也是同樣的六邊形，學生們可以在公共區域玩耍、交談。

學生餐廳

餐廳在墻面裝飾和餐桌的選用上也延續了趣味、多彩的風格，再加上兩整面通透明亮的玻璃窗的設計，使學生們在用餐的過程中能夠欣賞窗外充滿生機的綠色景象，保持愉悅舒適的用餐心情。

圖書館

圖書室的書架設計成了小小站臺的形式，孩子們在閱讀的過程中就像是在旅行途中，樂趣無限。圖書館的環境必須是安靜和諧的，而組合閱讀桌、造型特別的沙發區域以及一些亮麗色彩的運用卻能為這種平靜的氛圍注入一股活力，也更與孩子們的年齡和喜好相適應。閱讀是一件認真的事情，而這也不妨礙學生們閱讀取向，可以端坐在桌前，也可以選擇他們自己覺得舒適的姿勢進行。

教室

與學校希望營造學習的興趣與樂趣的理念相適應，教室的學校家具和裝飾也以輕便活潑為基調。樹狀造型的白色墻貼又為可能過于跳脫的教室氛圍扎下沉靜的根。

如今教學空間的設計趨向多元化，目的就在于以有趣獨特的創意和明亮鮮艷的色彩豐富學生的學習空間，增加師生教學的積極性和學習效率。

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